中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 林煥新）全國婦聯、教育部等11個部門近日印發(fā)《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2021—2025年）》，把構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系、健全學校家庭社會協同育人機制、促進兒童健康成長確立為今后一個時期家庭教育發(fā)展的根本目標，推動“十四五”時期家庭教育高質量發(fā)展。

規(guī)劃明確，到2025年，家庭教育立德樹人理念更加深入人心，制度體系更加完善，各類家庭教育指導服務陣地數量明顯增加，穩(wěn)定規(guī)范專業(yè)的指導服務隊伍基本建立，公共服務資源供給更加充分，覆蓋城鄉(xiāng)、公平優(yōu)質、均衡發(fā)展的家庭教育指導服務體系逐步完善，學校家庭社會協同育人的機制更加健全，家庭教育在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人中發(fā)揮更重要的基礎性作用。

規(guī)劃指出，完善家庭教育政策措施。推動將家庭教育指導服務納入城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務、公共文化服務、健康教育服務、兒童友好城市（社區(qū)）建設等。探索設立家庭教育指導機構。推動縣級以上人民政府因地制宜設立家庭教育指導機構，及時向有需求的家庭提供服務，形成有地方特色、有群體適應性的家庭教育指導服務模式。

在鞏固發(fā)展學校家庭教育指導方面，規(guī)劃指出，推動中小學、幼兒園普遍建立家長學校，每學期至少組織2次家庭教育指導服務活動，做到有制度、有計劃、有師資、有活動、有評估。在規(guī)范強化社區(qū)家庭教育指導方面，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務設施、文明實踐所站、婦女兒童之家等普遍建立家長學校，每年至少組織4次普惠性家庭教育指導服務活動。在完善3歲以下嬰幼兒家庭育兒指導服務機制方面，規(guī)劃指出，推動婦幼保健機構、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構開展嬰幼兒早期發(fā)展服務。

規(guī)劃明確，因地制宜探索完善協同育人工作協調機制，加強統籌規(guī)劃和資源整合，形成學校、家庭、社會協同育人合力。充分發(fā)揮家庭教育實驗區(qū)、創(chuàng)新實踐基地作用，探索家校社協同育人有效機制和模式，及時總結推廣鮮活經驗和做法。